依托乡土资源创新农村小学劳动教育实践活动的对策

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摘 要：在劳动教育得到全社会普遍认同的当下，学校和社会各界对劳动教育的重视度与日俱增，如何开展劳动教育成为摆在学校和家长面前的现实考题。农村小学具有开展劳动教育的独特优势，便利的条件和丰富的资源对提升乡村学生的劳动素养和身体素质具有重要作用。在全社会强调创新的背景下，农村小学应积极响应国家号召，立足当地独具特色的资源，借助信息化创造的便利条件，努力适应社会的发展变化和人们对义务教育的诉求。（剩余5391字）

试读结束

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