谈基于传统节日文化培养学生语文综合学习能力的策略

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摘 要：随着素质教育的不断深化，我国教育界提出了大单元融合教学法，要求教师从各方面培养学生，提高其核心素养。小学阶段作为学生打牢知识基础的关键阶段，更应该尝试运用新的教学模式提升教学效果，让学生在掌握基础知识的同时，提高综合学习的能力。语文是学生学习中必不可少的学科，语言能力与实践能力的提高都对学生的成长有着积极意义。（剩余5333字）

试读结束

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