新《课标》背景下小学语文大单元教学策略探究

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摘 要：随着我国教育事业的发展，大单元教学作为一种新的教学理念已经被应用于各个学科。语文教师近年来也加大了对大单元教学的关注和研究。小学语文大单元教学的目的之一是改变目前单篇精讲、忽略单元整体性的语文教学现状，指向学生语文核心素养的全面发展。当然，需要说明的是，大单元教学是小学语文教学的一种改革探索，不能完全代替单篇课文的教学。（剩余5300字）

试读结束

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