基于合作学习的初中语文整本书阅读教学研究

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摘 要:合作学习作为一种注重学生之间互动与合作的教学方法,旨在让学生相互协助解决问题,切实提升学习效果。在初中语文教学中,合作学习能够帮助学生更好地消化课文内容,拓展学生的思维广度和深度,使其得以更好地运用所学知识进行深入思考,并有效提升表达能力。整本书阅读有助于打破传统教学中碎片化的知识点划分,促使学生形成系统性的知识结构。(剩余5366字)

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