“双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略探究
摘 要：国家实施“双减”政策的目的是为了减轻学生的课业压力，但是这不能以牺牲教学效率为代价。因此，如何在保证教学效果的前提下，落实“双减”政策，确保学生有足够的课余时间来培养自己的兴趣爱好，对教师来说是一项挑战。本文对如何以“双减”政策为指导方针打造高效的初中语文课堂进行了探究。
关键词：“双减” 初中语文 高效课堂 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.05.040
近年来，我国教育体制不断改革，其中“双减”政策引起了广泛的讨论和关注。（剩余5220字）