微课在高中音乐鉴赏教学中的应用研究
微课在高中音乐鉴赏教学中的应用，能让教学活动更具趣味性、丰富性。微课内容的丰富性与运用的灵活性，能为学生的课前预习、课中学习、课后复习带来积极的作用。教师应利用微课帮助学生理解音乐作品的内涵和情感，让其从不同角度感知音乐的独特魅力，以有效提升高中音乐鉴赏教学效率，提升学生的音乐鉴赏水平。
一、微课概念
微课（Microlecture）也被称为“微型视频课程”，其是以微型教学视频为主要载体，针对学科知识点或某一教学环节而设计的视频教学活动，是一种“情景化”的网络视频课程。（剩余4939字）