“新课标”背景下小学数学与信息技术的整合实践

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信息技术已经渗透到社会生活的各个领域。在教育领域，信息技术被广泛应用于教学资源的整合、教学情境的创设、作业任务的布置、学习成果的评价等各个环节。小学生对于信息技术与学科知识的融合表现出了较强的接受能力和参与兴趣，这不仅有利于提升其数学学科学习水平，同时有助于发展其合作能力、创新能力、资源整合能力和信息技术应用能力等综合素养。（剩余5043字）

试读结束

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