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一、引言
伴随信息技术的快速发展,社会对网络技术人才的需求量逐渐增加,为适应社会对网络技术人才日益增长的需求,高职院校作为人才培养的重要基地,需承担起培育应用型、技术型计算机网络人才的重任,确保他们的能力素养与社会发展需求紧密对接。为此,教师必须正视传统计算机网络技术教学的不足,积极推动教学内容和教学形式的改革,坚持以学生为主体开展教学活动,鼓励学生从真实社会发展需求出发,思考所学,营造应用化、实用化的课堂学习氛围,为培养应用型网络技术人才提供有力支持。(剩余5333字)
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高职计算机网络技术教学应用能力培养研究
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