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数感是指学生对数字、数量及其关系的直观理解和灵活运用能力,是数学学习的重要基础。信息技术直观地呈现数学概念,增强了学生与数学知识间的互动学习体验,通过先进的电子设备为学生提供了个性化的学习支持,有效促进学生数学思维发展和数感的提升。在教育信息化背景下,教师应利用信息技术为学生的学习活动创造条件,立足学生实际学情构思教学活动,以趣味性、多元化、交互性的课堂教学,强化学生的数感,为其学习活动提供更多可能。(剩余4895字)
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信息技术背景下小学数学教学中学生数感的培养方法
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