微课在小学数学教学中的应用研究

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一、引言

微课是信息技术快速发展背景下诞生的新型教学模式。教师可利用微课集中向学生讲解一个知识点或问题。与传统教学模式相比，微课在小学数学教学中的运用具有一定的灵活性和高效性。作为新型教学模式，微课虽然具有很多传统教学模式不具备的优点，但因微课在教学实践中运用的时间较短，许多一线教师仍处在不断探索和研究的过程中，难以有效发挥微课在小学数学教学中的运用价值。（剩余4652字）

试读结束

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