巧用信息技术优化幼儿音乐活动探析

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一、引言

在幼儿音乐活动中引入信息技术，可以丰富教学资料，营造生动有趣的学习环境，激发幼儿主动参与的兴趣，使其可以逐渐爱上音乐学习，获得艺术素养的显著提升。

在具体实施过程中，教师应当结合幼儿的认知水平、学习能力与思维发展等多个方面，创新优化教学自标与教学内容，从而使得幼儿可以获得视听结合的丰富感受。（剩余4683字）

试读结束

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