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现代信息技术与教育事业的深度融合,能够推动行业与产业的协同创新发展。《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,小学数学课程要合理应用现代信息技术,为学生提供丰富的学习资源,设计生动的教学活动,提升学生的探究学习热情。现代信息技术在小学数学课堂中的有效应用,需要建立在教师具备信息技术应用能力的前提基础上,同时也要求教师兼顾学生的实际学情、课程内容的教学要求等方面,使现代信息技术能够赋能数学教学的全过程。(剩余4637字)
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现代信息技术在小学数学教学中的应用研究
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