“双减”背景下小学数学实践类作业的设计与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

作者简介：汪本霞（1976—），女，安徽省马鞍山市和县历阳镇第三小学。

为了切实提升学校的育人水平，减轻义务教育阶段学生的学业负担和身心压力，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策），从提高作业设计质量、科学利用课余时间等多个方面，提出了作业设计和作业管理的相关要求，渗透了家校合作的教育理念。（剩余4361字）

试读结束

目录
monitor