初中生物教学中开展综合实践活动的有效途径
作者简介：姚婷（1990一），女，贵州省遵义市第三十三中学。
综合实践活动是以教师为引导、学生自主开展的综合性学习活动。它以学生的知识储备、生活经验和社会认知为出发点，注重知识的综合运用，同时关注整个活动的体验过程和情感培养。在初中生物教学中，教师应将综合实践活动纳入常态化教学体系，依托学生的认知特点和生活经验设计实践活动，重点培养学生综合运用生物知识与技能的能力，使学生在掌握学科基础知识的同时形成科学的生命观念，从而有效促进其核心素养发展。（剩余3971字）