新时代背景下班主任工作面临的挑战与对策

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作者简介：许璐（1982一），女，甘肃省兰州市城关区云麓山学校。

在数字化技术广泛运用的今天，班级管理工作逐步从“事务型”转向“智慧型”。与此同时，学生的需求表现出个性化、多样化等特征，这就对班主任的管理与教育方式等方面提出了更多的要求。另外，家校协同教育模式的转型和心理健康教育工作的不断推进，也给班主任工作带来了新挑战。（剩余4750字）

试读结束

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