核心素养背景下初中化学跨学科综合实践活动的实施

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作者简介：田莉（1987一），女，甘肃省酒泉市瓜州县柳园学校。

在新时代教育背景下，初中化学教学面临新的机遇和挑战，传统教学模式已无法满足学生的学习需求。对此，教师可开展跨学科综合实践活动，让学生在真实情境中运用多学科知识解决化学问题，以此提升学生的实践能力、创新能力与合作能力。

一、核心素养背景下初中化学跨学科综合实践活动的实施原则

在核心素养背景下，初中化学教师在开展跨学科综合实践活动时需要遵循一些原则。（剩余4942字）

试读结束

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