任务群视域下小学语文单元整体教学的设计策略

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新课标明确提出“课程内容主要以学习任务群组织与呈现”,为教师实施单元整体教学指明了方向。在单元整体教学设计中,教师应深入研读新课标的要求,对接学习任务群理念,结合单元内容特点与学生实际,有效整合教学资源,创设统整单元的真实情境,设计关联性的学习任务,组织多样化的语文实践活动。同时,教师应贯彻“教学评”一体化理念,确保单元整体目标的达成。(剩余2238字)

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