基于大单元的语文阅读教学策略

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一、明确主题要素，建构单元蓝图

大单元教学是一种以单元为基本组织单位的课堂教学模式。该理念强调，教师需以学生已有的知识经验为起点，对单元学习目标进行系统整合，并围绕学生的认知特点与学习规律展开教学设计，从而将固定、单一的教学模式，转变为更灵活、更贴近学生实际的教学方式。笔者以统编版小学语文三年级下册第七单元为例，从以下几个方面阐述如何有效开展教学实践，助力学生掌握核心内容，扎实落实语文要素。（剩余2166字）

试读结束

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