综合性学习驱动下小学语文学科育人的路径探索

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语文学科不仅是工具学科，更承载着“以文化人”的深层使命。新课标明确指出“语文课程致力于全体学生核心素养的形成与发展”，并特别强调“综合性学习具有重要的育人价值，有利于加强语文课程内部诸多方面的联系，加强与其他课程以及与生活的联系”。这一理念与叶圣陶先生“语文学习的外延与生活相等”的观点不谋而合，也与陶行知先生“教学做合一”的生活教育思想相呼应。（剩余2111字）

试读结束

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