“五全五学”教学框架下的语文核心素养培养策略

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新课标明确指出，核心素养是学生在语文课程学习实践中逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，集中体现了课程的育人价值。义务教育阶段语文课程培养的核心素养，是学生在语文实践活动中积累、建构，并在真实语言运用情境中表现出来的文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。语文课程核心素养的内涵为学生的语文学习指明了方向，不仅明确了学习目的，更赋予学生学习动力，从而提升学习效率，并为学生未来应对和解决问题打下基础。（剩余2679字）

试读结束

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