如何找准言语实践的切入点

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语文实践从本质上讲，其实就是言语实践。言语实践是小学语文阅读教学的主旋律，言语实践是培养学生的语言运用能力、提升学生的语文素养的重要途径。在小学语文教学中，有的教师往往忽视文本特点，对经典语句与文体特征挖掘不足；脱离学生的学情，缺乏分层设计与兴趣引导，教学自标模糊。教师必须解决这些问题，精准定位教学的切人点，才能让言语实践真正成为学生语文素养提升的有效路径。（剩余2554字）

试读结束

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