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整本书阅读学习任务群的学习内容包括作品及阅读实践,学习要求呈现进阶性,学习方式倡导教师引导下的学生自主阅读。在整本书阅读教学实践中,教师要摒弃碎片化阅读模式,以连贯且富有逻辑的任务链,将零散的阅读知识结构化、体系化,引导学生以系统性思维探索文本,在任务驱动下主动思考、实践,全方位提升阅读能力与语文素养。(剩余2392字)
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