小学生自主阅读能力的培养策略

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“学会运用多种阅读方法，具有独立阅读能力。”这是语文新课标在总目标中提出的培养小学生自主阅读能力的目标。在教学中，教师应根据学生的学情，结合阅读内容，从激发阅读兴趣入手，指导学生循序渐进地开展阅读实践，掌握多样化的阅读方法，并把积累的阅读经验迁移运用在课外自主阅读活动中，提升阅读能力，成为一个合格的阅读者。（剩余1944字）

试读结束

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