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语用能力直接影响学生的语言运用与沟通表达。复述训练是提升语用能力的重要渠道。在教学中，教师怎样才能让复述训练更高效呢？本文从训练内容设计、方法创新以及评价体系构建这三个维度深入剖析，助力教师引导学生通过复述训练实现语用能力的进阶提升。
一、设计复述训练内容
1.聚焦基础，培养复述意识
复述训练初期，教师应以激发兴趣、夯实基础为核心。（剩余2363字）
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强化复述训练，提升语用能力
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