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思辨能力是思维能力的组成部分,属于核心素养内容,通常是人们对信息进行判断、评估、推理,形成逻辑和理性的思考分析能力。小学语文综合实践活动主要指在学生已有学习经验的基础上,教师通过开展识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等教学活动,发展学生的核心素养。因此,教师在小学语文综合实践活动教学中,需要创设真实情境,引导学生从已有经验出发,质疑探究,不断培养思辨能力。(剩余2184字)
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指向思辨能力培养的小学语文综合实践活动探索
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