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项目化学习强调通过真实的项目任务引导学生主动建构知识，培养能力。在新课程改革背景下，教师如何有效地实施项目化学习，促进学生语文素养的发展，已成为教学改革的重要课题。当下，项目化学习与单元整体教学的融合已成为提升小学语文教学质量的重要方式。主题建构作为连接两者的关键枢纽，能够将零散的语文知识整合为具有逻辑性和实践性的学习任务，推动学生开展深度学习。（剩余2469字）
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项目化学习视域下单元整体教学的主题建构
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