基于单元整体教学的高中英语作业设计探究

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随着教育改革的不断深化，高中英语教学愈发注重培养学生的综合语言运用能力和核心素养，不断强化各项英语能力的训练。作业作为教学过程的重要组成部分，同时也是课堂教学的延伸与补充，更是帮助学生巩固知识、提升能力、培养学习习惯的有效手段。然而，当前高中英语作业设计存在诸多问题，如作业内容碎片化、缺乏系统性、形式单一以及与课程标准和单元教学目标脱节等情况，这些问题致使作业难以充分发挥其应有的教学功能。（剩余4618字）

试读结束

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