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“双减”背景中“健全作业管理机制”要求教师完善教学体系,以应对提升学生学科素养的压力,这成为教师亟待解决的问题。面对这一挑战,引入人工智能技术为教育领域提供了全新视角。AI技术能完成个性化学习,满足不同学生的需求,突破传统教育模式的限制,为小学英语教学注入新活力。在“双减”背景框架下,英语课堂紧密结合AI技术,可提升教学效果,这成为未来教育发展的关键所在。(剩余5618字)
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“双减”背景下小学英语教学与AI技术的融合策略
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