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高中英语读后续写教学中,思维导图以图像的形式呈现思维过程,有助于学生迅速理清文章内容和语言风格,进而发挥自身的想象力,进行后续的写作。思维导图可以提高学生的逻辑推理能力,启发学生的创意,使学生更有效地进行阅读和写作。另外,思维导图还可以激发学生的学习兴趣与自主性。在高中英语读后续写教学中运用思维导图,既适应了新课标下培养学生核心素养的需要,又有利于促进教学方法的改革,提高教学质量。(剩余4652字)
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思维导图助力高中英语 读后续写教学的实践探索
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