高职英语多模态课程思政资源共建共享之探索实践研究

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一、高职英语课程思政资源共建共享的必要性

（一）高职英语课程思政资源共建共享的动因分析

在新时代职业教育改革发展的进程中，高职英语教学中课程思政资源的共建共享显得尤为重要。这一举措不仅是落实立德树人根本任务的必然选择，也有助于弥合高职英语教师间的差异，帮助他们更好地落实课程思政。

基于人才培养维度，各高职院校需要培育兼具扎实专业技能基础与良好道德素养相结合的综合性人才。（剩余4827字）

试读结束

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