跨学科视域下 小学英语课堂教学的有效路径探究

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随着时代的迅猛发展，教育所面临的挑战日益增多。以往的单一学科教学模式已经无法满足新时期对人才的要求，当今社会所需要的是具备良好综合素养，并且能够灵活应对各种复杂问题的复合型人才。英语作为教育中的基础学科之一，除了传授日常语言知识，更应注重学生在学习过程中的多元发展。跨学科教学则为这一教学改革提供了良好的路径，通过将英语与其他学科有效融合，不仅能为英语课堂注入新的生机与活力，还能有效促进学生综合素养的提升。（剩余4869字）

试读结束

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