数字化背景下小学英语课堂教学的实践研究

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英语是小学阶段的核心学科，其重要性不言而喻。然而，审视过往的英语教学实践，部分教师受传统观念影响，不愿作出积极改变，导致课堂氛围枯燥乏味，影响了他们的学习发展。而基于数字化背景实施教学，可充分发挥数字技术的优势，为学生呈现丰富的学习资源，增强学习的多样性，营造独特且富有创意的学习体验，让他们更真切地感受学科的魅力。（剩余4978字）

试读结束

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