以“六个开展”丰富课外活动

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〔摘   要〕  小学科学课外活动是以小学生为主体，在课堂教学外有目的、有计划地对学生开展以提升科学素养为目标的一系列综合性实践活动。它是科学课堂教学的延伸和拓展。通过科学课外活动的开展，让学生在更广阔的空间和时间里，亲身体验科学探究的过程。基于此，本文以“双减”政策为背景，通过开展家庭小实验、科技社团、趣味研学、馆校合作、科技节和项目式学习等活动，丰富课外活动，提升学生的科学素养。（剩余3659字）

试读结束

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