“做思共生”与“具身实践”

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〔摘   要〕  “做思共生”与“具身实践”紧密相关,对提升学生的科学实验素养具有十分重要的意义。本文着重探讨“做思共生”的内涵及其与“具身实践”的联系。在具体情境中创设、借助项目进行和通过现代技术实现“做思共生”,探索利用“做思共生”提高学生科学实验素养的方法和策略,以便更好地提升科学教学的质量。(剩余4345字)

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