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〔摘 要〕 信息科技是当今教育重点发展的领域之一,小学信息科技教学对培养学生的创新思维和编程能力具有重要意义。新课标的实施,要求教师在信息科技教学中更多地应用多媒体情境创设,以提高学生的学习兴趣和参与度。本文从新课标背景下小学信息科技教学的重要性出发,分析了多媒体情境创设在信息科技教学中的应用,并重点探讨了多媒体情境创设对学生编程启蒙教育的影响。(剩余4273字)
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多媒体情境创设对学生编程启蒙教育的影响
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