以AI为技术支持强化任务驱动设计

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〔摘   要〕  小学阶段的信息科技教学注重工具性和应用性，因此，在进行信息科技教学设计时，应适当强化任务驱动设计，以AI为技术支持，以任务为驱动，引导学生带着学习任务和目标参与信息科技课堂学习。本文系统分析了AI赋能小学信息科技任务驱动的教学价值，在此基础上，以AI赋能小学信息科技任务驱动，发挥AI的优势，为学生搭建智能学习平台，辅助学生进行任务探究，构建AI赋能的小学信息科技任务驱动高效课堂，以期为信息科技教师创新教学模式提供参考。（剩余4041字）

试读结束

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