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〔摘 要〕 思维导图自从诞生之日起,就深受教师的喜爱。很好地利用它,能增加直观感受,有效地提高教学效率,提升学生的学习兴趣,培养学生形成举一反三的技能。将思维导图有效地运用在小学科学课堂教学中,能够提升学生理解科学知识的能力,培养他们的科学素养,提高育人水平,为落实立德树人的根本任务奠定基础,让学生沿着健康的道路成长,为其后续发展铺路搭桥。(剩余4045字)
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依托思维导图提高学生科学素养
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