在实验教学中实施项目式学习

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〔摘   要〕  《义务教育科学课程标准（2022 年版）》明确指出，教师在教学中，应采取多样化的教学方式，以促使学生主动参与、积极体验、亲身经历科学探究的过程。在传统的小学科学实验教学中，多以教师演示为主，学生处于被动学习的地位，为此教师可采取项目式学习的策略，以真实问题导入，以实际任务驱动，从而在实验探究中，激发学生学习的积极主动性，实现学科核心素养的落地。（剩余4444字）

试读结束

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