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〔摘 要〕 大数据分析技术在小学科学教学中的应用,能够为学生构建个性化学习路径,有利于促进学生学习成绩的提高和科学素养的发展。本文分析了大数据在小学科学个性化学习中的价值,阐述了基于大数据分析技术的个性化学习路径设计原则,然后从数据采集与处理、个性化学习路径设计两个方面提出了个性化学习路径设计框架。(剩余4458字)
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基于大数据分析的个性化学习路径设计
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