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〔摘 要〕 科学课程是一门活动性质很强的课程,实验教学是小学科学教育的重要组成部分,对激发学生的学习兴趣、促进学生科学观念的形成、科学思维的发展和实践能力的提升具有至关重要的作用。本文基于义务教育科学课程标准,结合教学实际,探讨如何巧用身边物品助力科学实验教学,以期为提升小学科学实验教学质量提供有益参考。(剩余4386字)
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巧用身边物品 助力实验教学
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