践行STEAM教育理念 完善专业课程设置

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〔摘   要〕  《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》指出，教师应积极参与国际教师教育创新研究，以扩大中国教育的国际影响力。STEAM教育理念契合我国课程改革趋势，受到广泛欢迎。教师的素质和能力是保证STEAM教育质量的关键。本文分析师范院校小学科学专业课程设置现状，基于STEAM教育理念提出改进策略，不仅能够提升教师的专业素养，还为学生提供了更丰富的学习体验，培养适应未来社会需求的复合型人才，推动教育现代化和提高教育质量。（剩余4560字）

试读结束

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