案例分析法：化解情绪迷局
——以“我的喜怒哀乐”教学为例
共情是引导学生正确认知情绪最快的捷径，案例分析教学法是引导学生共情最好的工具。小学生已经具有一定的情绪思维，能根据不同的情景表达自己的喜怒哀乐，但是还难以控制情绪。经典案例中的故事情节可以激发学生共情，助力小学生正确认知情绪并学会正确表达情绪，所以，教师要精选适配案例，将抽象的情绪知识转化为具体可感的情境，让学生亲身感受情绪的变化特点，从而理解情绪产生的因果关系，进而准确分析同伴的情绪信号，以此学会调控自己的情绪，建立和谐的人际关系。（剩余5525字）
