跨学科视角下“时、分、秒”教学的实践

——基于STEM教育理念的案例分析

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一、教材分析

（一）教学内容

苏教版小学数学三年级上册“时、分、秒"单元是学生系统学习时间单位的起始章节，其核心目标在于帮助学生建立时、分、秒的时间观念，掌握单位换算关系（1时 分，1分 =60 秒），并能运用这些知识解决日常生活中的时间计算问题。教材通过“作息时间表”“百米赛跑计时"等生活化情境，引导学生理解时间的实际意义，培养时间管理意识。（剩余5747字）

试读结束

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