小学数学教学与信息技术的深度融合

——以青岛版六年级数学“圆的面积”教学为例

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随着信息技术的不断进步，现代教育教学体系正朝着数字化、网络化和智能化的方向发展。在此背景下，小学数学教学改革需紧跟时代步伐，积极探索与信息技术深度融合的有效途径，以提升学生的数学知识与技能，培养其核心素养与创新能力。本文以青岛版小学数学六年级上册“圆的面积"教学为例，讨论如何将智慧课堂、AI技术以及微课等融入小学数学教学中，实现小学数学与信息技术的深度融合。（剩余4760字）

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