小学数学教学融合教育游戏的探究

——以“圆"为例

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随着新课改理念的不断渗透，传统的教学模式已经无法满足学生的成长需要，为此，广大教师必须从打造各种生动、有趣的游戏化数学模式人手，为陈旧的教学模式带来新的生机，在根本上不断提高学生的积极性以及学习动力，使学生沉浸在各种寓教于乐的学习体验中，突破“题海战术"“一言堂教学体系"壁垒，为提升学生的数学综合素养助力。（剩余5043字）

试读结束

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