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随着素质化教学理念的不断深入,我国当前教育领域更注重学生综合素养的培养。小学生劳动教育在促进少年儿童健康成长、推进素质教育和锻炼学生综合能力方面有重要的推动作用,但是当前教学模式还存在不足,教师需要对劳动教育课的展开模式、教学策略做出深度优化,创新教学活动,促进学生的身心健康发展。同时,教育工作队伍也要始终保持工作积极性与创造性,发挥学生的主体作用,让他们全方位地实现个人成长,教师也能够从教学管理工作实践中找到新时期开展劳动教育的新理念以及新方法,为小学教育改革创造有利条件。(剩余3414字)
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新时代小学劳动教育的形式探究
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