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试析小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

阅读可以拓宽视野、增长见识、丰富阅历，读书能丰富补充知识;看报能了解时事、增长见闻、拓宽思路和思维模式，培养自身学习和思考的能力，有助于消除寂寞、锻炼大脑。阅读教学不是大声地朗读课文，而是要重视阅读技巧和内容，从培养学生的阅读创造力出发，合理运用教师的引导作用，提高阅读的教学质量和小学生的阅读品质。（剩余5138字）

~~试读结束~~
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