让数学融入学生生活

——核心素养下的小学数学教学实践

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现阶段我国正在不断地推动教育事业的改革创新,在这样的背景下,我国开展的小学数学教学活动也发生了巨大的变化。通过开展培养学生学科核心素养的教学活动,不仅可以有效地提升学生的综合能力,同时还可以充分践行我国教育事业的改革政策。所以,小学数学教师开展教学活动时,应当以培养学生的学科核心素养为基础开展教学创新活动,使日常开展的教学活动符合培养学生学科核心素养的需求。(剩余3195字)

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