适用于小学信息技术课堂教学的混合式学习模式探索

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摘 要:随着互联网技术的不断发展和创新,新时代小学信息技术课堂教学受到众多关注,课堂教学引入多样化教学手段能培养小学生的思维能力,有效激发小学生的学习兴趣,帮助教师依据教学目标要求打造高效学习课堂。目前,我国的混合式学习模式的小学信息技术课程具有一定的教学基础,为学生的逻辑思维、创造性思维的发展奠定了坚实的基础。(剩余4969字)

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