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“双减”政策的提出给学生及家长以喘息的机会,但同时也对教师教学提出了更高的要求。作为小学语文教师,这一阶段落实好“双减”政策,无论是对学生今后发展而言,还是对教师提升个人教学质量与水平而言都至关重要。应试教育思想及题海战术使学生疲惫不堪。在“双减”政策下,小学语文教师应贯彻生本理念,不断激发学生的语文学习兴趣,调动学生的学习积极性,进一步提高学生的学习能力及核心素养。(剩余5238字)
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“双减”政策下打造小学语文高效课堂的创新思考
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